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Cursos de osteopatia en Tenerife

El nombre de enfermedad ósea data de 1874, y el médico estadounidense A Taylor Still (A Taylor Still) proporcionó especialmente un procedimiento de tratamiento, que se utilizó para tratar enfermedades y cuidar la salud de las personas.

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Observó que existe una estrecha relación entre estructura y función, entre el sistema musculoesquelético y el sistema orgánico, y el funcionamiento normal de los dos es una base necesaria para mantener la salud.

Las enfermedades óseas dependen del contacto manual para el diagnóstico y el tratamiento.

Respeta la relación entre cuerpo, mente y espíritu en la salud y la enfermedad, y enfatiza la integridad estructural y funcional del cuerpo y su tendencia inherente a la autoreparación.

Este enfoque holístico de la atención y rehabilitación del paciente se basa en el concepto de que el ser humano es una unidad dinámica funcional en la que todas las partes están interrelacionadas.

Intervención resolviendo la disfunción en el área de tensión o estructura en el tejido, estas áreas pueden dificultar el funcionamiento normal del mecanismo hueso-músculo-articulación, orgánico, neuronal, vascular o bioquímico.

QUÉ APRENDERÁS

Desde el primer día, nos aseguramos de que nuestros estudiantes se conviertan en profesionales con conocimientos en enfermedades óseas y ciencias de la salud y una sólida experiencia práctica.

También proporcionamos una variedad de herramientas que le permitirán, como estudiante, desarrollar un espíritu crítico y brindarle la capacidad innovadora de investigar y ayudar a desarrollar este campo de la salud.

En la pestaña «Catálogo», puede consultar sobre nuestro plan de investigación, que se completó en cooperación con BCOM, la Escuela Británica de Ortopedia de la Universidad de Plymouth, Reino Unido, que cumple con los requisitos de las universidades europeas más prestigiosas de Europa.

También es posible recibir un «curso de conversión» de quinto año de inglés de España para obtener un posgrado de «Diplomat Honors» con 60 créditos ECTS del BCOM-British College of Osteopathic Medicine.

Salidas profesionales

El ámbito de ocupabilidad de los titulados en el máster es el siguiente:

  • Centros de Osteopatía
  • Centros de Fisioterapia
  • Centros de Asistencia Primaria y Asistencia Especializada
  • Clínicas y Hospitales
  • Consultas privadas
  • Atención domiciliaria
  • Centros e instalaciones deportivas

Competencias

  • Reconocer y desarrollar la ciencia, los modelos, las técnicas y los instrumentos de la enfermedad ósea.
  • Evaluar la capacidad del paciente / persona desde la perspectiva de la enfermedad ósea para determinar si las intervenciones están relacionadas con el marco de la enfermedad ósea.
  • Capaz de desarrollar la capacidad de diagnosticar la dirección de la enfermedad ósea con cambios en diferentes sistemas, dispositivos y órganos y / o disfunciones.
  • Capaz de diseñar planes de intervención osteopática adaptados a las necesidades clínicas y del paciente / persona
  • Capacidad para aplicar diferentes métodos, métodos y técnicas adecuados para las necesidades clínicas y del paciente / humano para tratar enfermedades óseas.
  • Ser capaz de tomar decisiones sobre las indicaciones, el progreso, la modificación y / o la finalización de las intervenciones de enfermedades óseas.
  • Las medidas de prevención de enfermedades más adecuadas pueden indicarse en cada situación clínica específica.

Ámbitos de trabajo de los futuros titulados y tituladas

  • Centros de osteopatía
  • Centros de fisioterapia
  • Clínicas
  • Centros e instalaciones deportivas.

Academia

Disfrutar de la enseñanza es una de las principales habilidades que requerimos de los profesores.

Todos nuestros profesores son profesionales en activo, por lo que pueden aportar perspectivas teóricas y prácticas para mejorar la formación de nuestros alumnos.

Año tras año, hemos ampliado nuestras fronteras con profesores de diferentes nacionalidades que aportan nuevas tecnologías y terapias.

Actualmente, contamos con un equipo de más de 70 profesionales con el mismo objetivo: formar estudiantes de alta calidad.

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